Le français comme j'aime
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Le français comme j'aime
Les leçons de français sont devenues une corvée à la maison ? Vous aimeriez aider votre enfant mais ne savez pas comment faire ? Le français est devenu source de conflit ? Cette émission vous donne des pistes de réflexion sur l'apprentissage du français, sur notre relation avec nos enfants et sur...
Neueste Episoden
69 Episoden69 - La littérature jeunesse française
Connaissez-vous la littérature jeunesse française ? Sauriez-vous citer des noms d'auteurs ou d'autrices français ou francophones ? Des œuvres récentes...
68 - Apprendre à lire et à écrire - Invitée : Domitilla De Laporte, orthophoniste
Un des grands challenges des parents d'enfants (expatriés ou non), c'est le passage de nos enfants à la lecture et à l'écriture. Comment pouvons-nous...
67 - À propos de l'attention de nos enfants
Nous le savons, nous vivons désormais dans un monde de distractions. Or nous le savons aussi, l'apprentissage nécessite que l'élève mette toute son at...
66 - Mon enfant me répond dans une autre langue !
Que vous soyez français à l'étranger ou dans une famille avec plusieurs nationalités, il peut vous arriver que votre enfant, bien qu'il connaisse le f...
65 - Que faire des résolutions non tenues ?
Alors que j'enregistre cet épisode, nous sommes en février : il est grand temps de faire le point sur nos résolutions. Les avez-vous tenues ? Pas tout...
64 - Savoir poser de bonnes résolutions
Je profite de ce début d'année, non seulement pour vous présenter mes meilleurs vœux pour une année 2022 pleine de joie et de bonheur, mais aussi pour...
63 - Le bilinguisme : difficultés et bénéfices - Invitée : Domitilla De Laporte, orthophoniste
Couples bi-nationaux, expatriés dans un pays non-francophone, parents qui souhaitent que leurs enfants connaissent plusieurs langues... vous avez peut...
62 - J'en fais trop ou pas assez ?
Certains jours, nous avons l'impression que nous donnons trop de choses à faire à nos enfants pour qu'ils apprennent le français, d'autres que nous n'...
61 - Les difficultés du langage : quand s'inquiéter ? - Invitée : Domitilla De Laporte, orthophoniste
Lors de mes rencontres avec les parents, je perçois beaucoup d'inquiétudes autour du développement du langage. Pour répondre à ces questionnements, j'...
60 - Un bon pédagogue
La pédagogie c'est l'art d'enseigner. C'est un savoir-faire, un savoir-être et même un savoir-vivre ! Souvent, nous parents, prenons cette casquette p...
59 - L'anxiété parentale
Lorsque nous devenons parent, nous prenons conscience de beaucoup de choses concernant la parentalité. Et nos modèles, nos idéaux, nos préjugés concer...
58 - La célébration
Dans ce nouvel épisode du podcast "Le français comme j'aime", un thème plus léger mais tout aussi important : la célébration ! Découvrez les bénéfices...
57 - Re-motiver un enfant découragé
Quand nos enfants sont vraiment démotivés, pas facile de leur redonner l'envie de faire du français. En reprenant les trois grandes catégories de démo...
56 - Les facteurs de démotivation
Nous sommes tous passés à un moment ou à un autre de notre vie par des phases de démotivation. Et nos enfants aussi, bien sûr ! Quand vient l'heure du...
55 - La charge mentale des enfants
On a beaucoup parlé (à juste titre) de la charge mentale des femmes. Ce problème peut aussi toucher nos enfants. Car à leur échelle, ils ont aussi bea...
54 - La contagion des émotions
Dans cet épisode, je vous invite à réfléchir sur les émotions et plus particulièrement sur leur contagiosité : peut-on transmettre une émotion ? Comme...
53 - Cinq biais cognitifs à connaître
Notre cerveau est tellement bien fait qu'il nous joue parfois des tours. Découvrez dans cet épisode cinq biais cognitifs qu'il est bon de connaître po...
52 - Se débarrasser de nos rancunes
Tout parent peut accumuler des rancunes envers son enfant, y compris lors de l'apprentissage du français. Parce qu'il ne fait pas de progrès aussi vit...
51 - La notion de "flow" - partie 2/2
Et si la connaissance de ce flow, cet état mental très agréable dans lequel nous sommes lorsque nous faisons certaines activités, permettait d'aider n...
50 - La notion de "flow" - partie 1/2
Pour ce cinquantième épisode, je vous présente un concept extrêmement intéressant : le flow. Cet état mental, qui nous happe dans une tâche, a des ava...
49 - Le sentiment de culpabilité
Tout parent a connu un jour ce sentiment si inconfortable et souvent lié à la honte : la culpabilité. Dans ce nouvel épisode, je vous propose une aut...
48 - Je motive mon enfant !
Après avoir fait le tour des freins à la motivation dans l'épisode précédent, découvrez dans celui-ci une démarche possible pour essayer de mettre not...
47 - Les freins de la motivation
Et si on parlait de motivation ? Difficile de se mettre au français, difficile de ne pas abandonner, difficile au gré du temps qui passe de garder son...
46 - Sortir du système de récompense
Si vous êtes désormais convaincus que la récompense est un système éducatif à proscrire, mais que vous ne savez pas comment vous en débarrasser, j'abo...
45 - Pourquoi la récompense est nocive
Il peut être facile de mettre en place des systèmes de récompenses pour que nos enfants obéissent. Cela apporte un confort, une paix familiale et des...
44 - Rien ne marche !
Il arrive que nous, parents, ressentions un désespoir profond quand nous pensons avoir tout essayé et que rien ne marche. Dans cet épisode, je vous fa...
43 - Punitions et récompense : les alternatives - partie 2
Dans cet épisode, je vous propose de réfléchir sur la nécessité du conflit. Le fait de ne pas être d'accord est une manière de trouver sa place dans l...
42 - Punitions et récompense : les alternatives - partie 1
Nous avons vu dans l'épisode précédent que punitions et récompenses ne pouvaient être une solution pour l'éducation de nos enfants. Dans celui-ci, nou...
41 - Carotte ou bâton ? Ni l'un ni l'autre !
Il vous arrive vous aussi de vous énerver parce que votre enfant ne fait pas ses devoirs ou ce qu'il devrait faire. Nous aimerions les inviter gentime...
40 - La littérature jeunesse : halte aux préjugés !
Dans ce nouvel épisode du "français comme j'aime", je souhaitais vous faire prendre conscience de la valeur de notre littérature jeunesse française, à...
39 - Les bienfaits de la lecture
Vous êtes probablement déjà convaincu que la lecture est importante, mais êtes-vous sûr de connaître tous ces bienfaits ? Dans cet épisode, je vous in...
38 - Guider son enfant vers plus d'autonomie
Notre enfant a envie de grandir, il a envie d'évoluer, de s'améliorer, de s'épanouir. Mais cette recherche d'autonomie est loin d'être facile. Il faut...
37 - Enseigner à ses propres enfants : pourquoi est-ce difficile ?
Sommes-nous les meilleures personnes pour enseigner le français à nos enfants ? Ça dépend ! Je vous invite dans cet épisode à réfléchir sur les questi...
36 - Les quatre styles parentaux
Pourquoi ne pas découvrir les quatre styles parentaux d'après Diane Baumrind et s'en inspirer pour améliorer nos comportements vis-à-vis de nos enfant...
35 - Arrêtons le combat !
Quand le français devient source de conflit tous les jours, nous nous épuisons et notre enfant aussi. Dans cet épisode, je vous parle de comment petit...
34 - Apprendre efficacement : la préparation
Apprendre efficacement, c'est possible. Mais c'est encore plus facile quand on est bien préparé. Les recettes pour être au top avant même de mettre le...
33 - Apprendre efficacement : la zone optimale d'apprentissage
Comment faire pour que l'apprentissage du français soit efficace ? Comment faire pour ne pas décourager son enfant ou au contraire pour ne pas le fair...
32 - Les écrans et le français
Ecran et apprentissage font-ils bon ménage ? Quels sont les dangers des écrans sur nos enfants ? et quels sont leurs avantages ? Quelles sont les règl...
31 - Comprendre pourquoi notre enfant n'aime pas lire
Votre enfant maîtrise la lecture mais simplement il n'aime pas lire. Et ce à votreplus grand désarroi. Vous aimeriez vraiment le voir se plonger plus...
30 - Le niveau en français de notre enfant
Quel est le niveau de mon enfant en français ? Est-il prêt pour la rentrée ? Comment pouvons-nous savoir ce qui est attendu par rapport à la classe da...